Dakun, D. (2022). PENGARUH KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DAN TINGKAT RELIGIUSITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 1(2), 214–223. https://doi.org/10.46306/jurinotep.v1i2.25