Suhana, N. . (2022). Upaya Peningkatan Kemampuan Koneksi dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Pendekatan Differentiated Instruction: Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Komplemen Himpunan di Siswa Kelas VII E SMP Negeri 3 Majalengka. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 1(2), 136–144. https://doi.org/10.46306/jurinotep.v1i2.18