[1]
Dakun, D. 2022. PENGARUH KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DAN TINGKAT RELIGIUSITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL. Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan. 1, 2 (Sep. 2022), 214–223. DOI:https://doi.org/10.46306/jurinotep.v1i2.25.