Melinda, T. . (2022) “Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Menyelesaikan Soal Jurnal Penyesuaian pada Mata Pelajaran Ekonomi”, Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan, 1(1), pp. 31–44. doi: 10.46306/jurinotep.v1i1.3.