Nuraida, D. . (2024). PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALIZATION AUDITORY AND KINESTETIC) DENGAN METODE PENGULANGAN DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TENTANG ISTILAH-ISTILAH DALAM MUAMALAH EKONOMI SYARIAH PADA SISWA KELAS XI KULINER 2 SMKN1 KOTA TASIKMALAYA. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 2(3), 313–328. https://doi.org/10.46306/jurinotep.v2i3.75