Melinda, T. . (2022). Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Menyelesaikan Soal Jurnal Penyesuaian pada Mata Pelajaran Ekonomi. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 1(1), 31–44. https://doi.org/10.46306/jurinotep.v1i1.3