[1]
Suprapti, T. 2024. PENERAPAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING MELALUI METODE DISKUSI PADA MATERI PENGELOLAAN KEUANGAN SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII MANAJEMEN PERKANTORAN1 SMK NEGERI 1 TASIKMALAYA. Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan. 2, 3 (Jan. 2024), 329–354. DOI:https://doi.org/10.46306/jurinotep.v2i3.76.