[1]
Ernawati, F. , Susiani, T.S. and Salimi, M. 2024. PENINGKATAN KREATIVITAS MENGGAMBAR DEKORATIF SISWA KELAS III MELALUI PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) . Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan. 2, 3 (Jan. 2024), 250–257. DOI:https://doi.org/10.46306/jurinotep.v2i3.53.