Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan

p-issn: 2829-8411 | e-issn: 2829-8403

Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan subscribes to a broad understanding of innovation in education in order to provide a wide platform for academic and practitioner discussion to create knowledge and exchange ideas on this issue. Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan key features include a commitment to research in schools, colleges and other educational settings; innovative approaches to problems in education which provide new and effective solutions to challenges; and research-inspired solutions to educational issues which have an impact in the widest sense of the term.
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan is a Scientific Journal published online in January, May and September,

Current Issue

Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan

DOI: https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1

Published: 2024-05-31

Articles

RESILIENSI DIGITAL GURU SEKOLAH DASAR TERHADAP PLATFORM MERDEKA MENGAJAR DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Aditya Rachman, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Siti Amaliah, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Imamudin Imamudin, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Khodiqotul Atfaliyah, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Elin Novita, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Ani Purwatisari, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Puji Rahayu Ningsih, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Ainia Pradanti, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

35-44
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.69
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Engkar Engkar, SDN Pasiripis I, Indonesia

173-182
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.84
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS (MPLB) 1 DALAM MENANGANI SURAT/DOKUMEN KANTOR DENGAN MENGGUNAKAN KARTU KENDALI DI SMK NEGERI 1 KOTA TASIKMALAYA

Santi Susantini, SMK Negeri 1 Tasikmalaya, Indonesia

119-153
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.82
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH (KOMPETENSI DASAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN TERBENTUKNYA PEMERINTAHAN INDONESIA) MELALUI METODE BIMBINGAN INDIVIDUAL DI KELAS X I AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 TASIKMALAYA

Leni Sri Dewi Mulyani, SMK Negeri 1 Tasikmalaya, Indonesia

57-83
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.80
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH MONTESSORI DEPOK

Ananda Miftahul, STAI Al-Hamidiyah Jakarta, Indonesia

Diana Lestari, STAI Al-Hamidiyah Jakarta, Indonesia

Aisya Aminie, STAI Al-Hamidiyah Jakarta, Indonesia

Nova Ila, STAI Al-Hamidiyah Jakarta, Indonesia

35-44
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.78
Pendidikan dan Status Sosial sebagai Patokan Belis pada Perkawinan adat Manggarai di Desa Orong Kecamatan Welak Kabupaten Manggarai Barat

Mariani Gonsia Jenau, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia

Didik Iswahyudi, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia

Engelbertus Kukuh Widijatmoko, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia

183-198
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.85
Strategi Pengumpulan dan Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif Pendidikan

Ubay Haki, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Eka Danik Prahastiwi, Institut Studi Islam Muhammadiyah Pacitan, Indonesia

Universitas Tapanuli Selatan, Universitas Tapanuli Selatan, Indonesia

1-19
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.67
IMPLEMENTASI METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MANAJEMEN LOGISTIK PADA PESERTA DIDIK KELAS XI MANAJEMEN LOGISTIK SMK NEGERI 1 TASIKMALAYA

Dudung Aipudin, SMK Negeri 1 Tasikmalaya, Indonesia

154-172
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.83
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEK RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING (REACT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA MATA PELAJARAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA KEPEGAWAIAN PADA SISWA KELAS XII OTKP 2 SMK NEGERI 1 TASIKMALAYA

Neni Andhini Asri, SMK Negeri 1 Tasikmalaya, Indonesia

84-118
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.81
PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI KELAS VII SMP

Febriliati Febriliati, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Mira Marlina, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Vidya Ayuningtyas, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

45-56
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.79
PERSEPSI ORANG TUA PAUD DALAM MEMPERSIAPKAN ANAK MEMASUKI JENJANG PENDIDIKAN DASAR

Maulida Nur, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Ira Anggraeni, Institut Agama Islam Tasikmalaya, Indonesia

Inten Risna, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

199-207
- PDF
DOI : https://doi.org/10.46306/jurinotep.v3i1.86

View All Issues